自己紹介










現在の立場など


ソーシャルメディアでの発信


略歴

  • 東京都生まれ。兵庫県芦屋市、宮城県仙台市などで育つ。
  • 早稲田大学社会科学部卒業
  • 住友金属工業株式会社にて勤務（〜2001年）
  • トレンドマイクロ株式会社にて勤務（〜2003年）
  • ネットスター株式会社にて勤務（〜2011年）広報部長（渉外担当）として、省庁・自治体の会議委員などを務める（報道記事例）
  • ピットクルー株式会社にて勤務 インターネット利用者行動研究室 室長（〜2017年）
  • 2018年　株式会社ミヤノモリ・ラボラトリーを設立
  • 2021年　放送大学大学院文化科学研究科文化科学専攻（心理と教育領域） 修士課程修了（修士（学術））

プライベート

  • 札幌市在住（2011年〜）
  • 二人の子（姉と弟）の父
  • 好きなもの：パウダースノー、スターウォーズ



主な取り組みの分野


スマートなインターネット利用者を増やしたい


保護者にとって、子どもへのスマホやゲーム機の与え方など上手なデビューのあり方や、バランスの良いネットとのつきあい方は、避けて通れないにも関わらず、意外と学びにくい子育て課題の一つです。

大人自身も、オンライン消費トラブルや詐欺被害に遭わずに、便利なサービスを安全に利用できるようになることや、豊かな毎日を過ごすために、SNSなどを活用した情報収集や情報発信の力を高めることは、これまで存在しなかった新しいスキルの一つになっています。

こうした環境の変化を受け、つくること、かくこと、はなすことを通して、よりスマートなインターネット利用者を増やすための活動に、さまざまな立場から取り組んでいます。

正式なご依頼はお問い合わせフォームから。匿名でのフィードバックや気軽なメッセージはこちら（mond）からお願いします。

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小学生はYouTubeでいったいなにを見ているのか

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＃本ページは、学研Kidsnet for Parentsの連載『ネット動画とのつきあいかた』の第2回として、2018年5月25日に掲載された記事を再録したものです。 Photo by JESHOOTS.COM on Unsplash 子どもたちはYouTubeが大好き。でも子どもたちが好んで見ている動画は、わたしたち大人のそれとはちょっと違うようです。 ある小学校の5年生全員に聞いてみると 小学生から高校生までのインターネット利用のなかでも、動画視聴がとくに人気なのは、前回記事で紹介したとおりです。ところが、子どもたちがどのような動画を好んで見ているのかについて、公的な調査結果は見あたりません。 とはいえ、わたしたち保護者の立場からしてみれば、「ほかの子はYouTubeでなにを見ているのか」はおおいに気になるところ。そこで今回は、わたしが講師として今年2月に訪問した、ある公立小学校の5年生全員に聞いてみた結果を紹介します。※ その学年での人気動画の第1位は「ゲーム実況」。6割を超える児童が「よく見る」と答えました。 ゲーム実況動画とはその名のとおり、実際にゲームをプレイする一連の流れを収録した動画のことです。おもな素材は進行中のゲームの画面ですが、音声で面白おかしく実況中継したり、テンポよく編集したりすることで投稿主側はうでを競っています。 ゲーム実況に人気が集まる理由は、ゲーム自体の人気に加え、いわゆる攻略本代わりの情報源になることが考えられます。ゲームが上手な友だちのプレイを見せてもらうかのように、見るだけという楽しみ方や、これから遊ぶゲーム選びの参考にすることもできます。 YouTubeで「ゲーム実況」と検索してみると、人気動画がたくさん見つかります。実際に何本か見てみると、人気のひみつがわかるかもしれません。 テレビとは違うネット動画の魅力 質問「あなたがYouTubeでよく見るのはどんな動画ですか？（いくつでも）」への回答 2018年2月筆者調べ　調査対象は小学校5年生の男女57人 第2位は「ユーチューバーの番組」 （50.9%）です。さすが、小学生男子のなりたい職業の上位に位置するだけのことはあります。 続く 第3位には「やってみた、ネタ、面白い動画」 （49.1%）が入りました。これは ...
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＃本ページは、学研Kidsnet for Parentsの連載『ネット動画とのつきあいかた』の第3回として、2018年6月29日に掲載された記事を再録したものです。（冒頭写真のみ、記事掲載時とは異なります）。 Photo by TAKAHASHI Taiyo いま子育て中の世代も、子どものころは毎日テレビを見ていたはず。いまの子どもたちが毎日ネット動画を見ていても、心配することはないのでしょうか。 ネット動画とテレビが似ているところ 前回は、「自由に参加できる場」という子どもにとってのネット動画の魅力を掘り下げましたが、多くの保護者にとっては、「意味のないものを」「だらだら」「夜遅くまで」見ているといった現象の方が気になるところでしょう。 実のところそうした指摘は、わたしたち、いま子育て中の世代が子どものころから、テレビとのつきあい方について言われ続けてきたことです。 その後、ビデオなどの普及で、保護者は放送時間帯にしばられず、番組を録画して子どもに見せられるようになりました。さらにネットワークの発達とスマホなどの端末機器の進化により、動画をネットで見られる環境が整い、YouTubeといったネット動画が登場したわけです。 たしかにネット動画はテレビとよく似ています。 まず、テレビの前の視聴者は、スカパー！などの有料放送やNHKを除けば、おカネを払うことなく多数の選択肢のなかから好きな番組を楽しめます。そのかわり、一定時間ごとに流れるコマーシャルを拒否することはできません。 ネット動画でも、たとえばYouTubeにアップされた動画は無料で楽しむことができますが、人気動画は企業広告がついていて、それを目にしないわけにはいきません。テレビ番組もYouTubeも、広告収入で経営がなりたっているからです。 また、楽しむのにそれなりの時間がかかるのも共通するところです。 さらにテレビやネット動画では、読書のように、目的意識をもち、頭を働かせる努力はあまり求められず、逆に音や動く絵などの刺激が、われわれの注意をより強く、長くひきつけます。 結果的に、 受け身の姿勢であっても、与えられる情報を長時間続けて楽しめてしまうのが、テレビやネット動画の特徴であり、大きな魅力 といえるでしょう。 大人の世界でなんの気なしにテレビをつ...
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